近日，学校召开部分专业学生座谈会，对学生的专业学习状态、课堂教学质量等情况进行了调查。副校长金雁、教务处、督导处相关人员参加，来自机电、信息、建筑三个分院分院的15名13级学生代表参加了座谈。
座谈会结合学校近期公布的《加强学生学业指导和管理实施办法》，就教学常规、课程教学、教辅支持三个方面展开座谈。从座谈会中反映的内容来看，学生学习和教师课堂教学整体状况良好，但对调节实践操作与理论知识的比重、进一步加强实践操作的指导、发挥实训课的优势特点等方面提出更高的要求。
通过座谈会，学校对开学至今部分二年级学生的学习和发展现状进行了摸底，也对教学中存在的问题进行了汇总。金雁指出，学业情况反馈隐含了教学过程中需要改进的信息，学生代表作为传播者，要做有心人，留意学习的状态；教师在课堂上要加大投入度，自我加压，提升对学生的指导力度；教学管理部门要及时反馈、反思、调整与改进，全面提高教学质量，进一步树立科学的质量观。（教务处/ 顾苗丰）
