12月8日，艺术设计学院在学院工会活动之家举行“艺舟沙龙”第二期主题教研活动。紧扣艺术设计学院2017年度艺术设计专业类招生生源新变化，研讨关于非艺术类生源课堂教学措施方案制定等相关内容。学院相关负责人及相关专业教师参加主题研讨。
面对艺术设计类专业学生由历年非艺术生源占90%以上到2017年艺术类生源将占一半以上的新变化，与会教师围绕对非艺术类生源教学采取指导思想、非艺术类生源教学的教学内容采取的变化措施、在教学中形成的具体案例、对当前非艺术类生源的从态度、目标、动力、学习氛围等的总体认识进行了充分交流。
与会教师在主题教研活动中还分享、讨论了各自长期在艺术设计专业课与基础课的艺术教育实践中，如何引导非艺术生生源学生在目标不明、专业认知模糊、动机不强、基础薄弱的现状下，通过课内外学习环境建立、课堂教学管理、课堂内容改革等方面具体的教学实践，把非艺术类学生教育、引导、培养成一个合格的、甚至优秀的艺术设计师的教学过程；大家普遍认为，随着艺术设计专业类生源结构的变化，专业教师在高职艺术设计专业人才培养方案的大要求下，要针对非艺术生源和艺术生的特点，探索出一套更加合理、高效、具有普遍性的教育教学方法。
