为推动省教育厅及我校关于课堂教学创新行动计划，打造课堂教学效果的新平台，探索人才培养质量的新途径，切实提高人才培养质量，3月9日下午，机电与汽车工程学院召开了“湖职好课堂”推进与研讨会。
会议充分统一思想，以提高教学效果，培养社会需求人才为根本，本着以学习者为中心的教育教学理念，对课堂教学方法进行了研讨，会议解读了几十种教学方法的特点及应用。会议提出了“三改两化两融”建设基本思路，并以省优特专业建设、精品资源库建设、省校教学研究课题、教学业绩考核等为主抓手，提出了具体的工作目标，主要包括针对教师教学能力的“两说一谈一训”，即通过“说专业”使大家明确课程与岗位的关系，通过“说课”明确课程教学内容与企业先进技术同步，通过“谈课”明确课程运行与组织。会议同时做出了对2016年青年教师教学能力竞赛获奖教师进行表彰的决定，并提出2017年对近三年入职教师进行综合培训的计划。
会议也对学院翻转课堂等基于信息化课堂教学改革、基于“大班授课，小班讨论”的讨论式的课堂教学改革、基于工程案例的项目化教学内容改革、基于“一课双师”国际课程的教学改革、基于校企共建的混合课堂教学改革、基于学情分析的分层分类教学改革、基于课中课后一体化教学模式改革、基于目标岗位的“群课程”建设等课堂创新工作进行了总结，并明确继续推进思路与措施。
