为进一步落实工匠素养、工匠精神宣传教育，有效推进青年学生阳光成长，提升职业通用能力，增强职业竞争力，日前，机电与汽车工程学院召开了职业通用能力训练周工作会议，会议明确，要把职业通用能力与思政教育有效融合，有效贯彻落实。
会上提出，当代大学生除了技术技能的学习同时，我们应关注综合素质的培养。大学生塑造良好的职场形象、过硬的职业素质，非常有利于其职业竞争，适应技能型社会人才的需求规格。要以学生核心精神、核心素养、职业核心能力、社交礼仪与计算机应用能力作为通用能力教育的基本框架。把核心价值观、工匠精神、敬业精神、爱国爱校精神、担当精神、创新精神、科学精神、民族精神、吃苦耐劳精神等界定为核心精神范畴，把职业态度、文明习惯、待事接物、安全意识、风险意识、公共卫生意识、公共行事规范、法律意识界定为核心素养，职业核心能力按照现有国家标准执行。会议明确，“三核心+礼仪”是有效的课程思政路径，要求将其落实到人才培养方案、课程标准、课堂组织、课业设计、教学评价中。
据悉，在职教周期间，机电与汽车工程学院目前已经完成全院学生的通用能力训练，同学们纷纷表示，学到很多知识，提升了职业竞争力。 （文/沈琦琦）
